Dinamizadores STEAM multiplica su impacto gracias a Rodilla

El programa de la Fundación Margarita Salas orientado a mejorar la alfabetización científico-tecnológica en zonas rurales y comunidades vulnerables, cuenta con el apoyo económico de la cadena de restauración madrileña a través del Redondeo Solidario al que han contribuido cerca de 130.000 clientes
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Rodilla, cadena de restauración artesana fundada en Madrid hace 86 años, ha recaudado más de 20.000 euros para la Fundación Margarita Salas con el objetivo de acercar la ciencia y la educación STEAM a niños y niñas de toda España, a través del Redondeo Solidario de Worldcoo. La iniciativa ha contado con la participación de cerca de 130.000 personas, que han contribuido redondeando 15 céntimos al pagar con tarjeta en los locales de Rodilla.  

Los fondos recaudados se destinarán al programa Dinamizadores STEAM, un proyecto educativo impulsado por la Fundación Margarita Salas cuyo objetivo es mejorar la alfabetización científico-tecnológica de niños y niñas que residen en pequeñas poblaciones rurales, pertenecen a colectivos desfavorecidos o viven en comunidades vulnerables de entornos urbanos en los que tienen menos contacto con la ciencia.

A través de actividades prácticas y dinámicas, este programa fomenta el pensamiento científico, despierta la curiosidad, impulsa vocaciones tempranas y promueve una mayor conciencia sobre el cuidado del entorno desde una perspectiva científica.

Impacto real

“Esta iniciativa demuestra que pequeñas aportaciones, sumadas, pueden generar un impacto real. Gracias a la implicación de miles de clientes, hoy podemos contribuir a que la ciencia y la educación STEAM lleguen a niños y niñas que, de otro modo, tendrían menos oportunidades” destacaba María Carceller, CEO de Grupo Rodilla durante la entrega del cheque solidario a la Fundación Margarita Salas, celebrada este miércoles en el establecimiento de la Puerta del Sol de Madrid.

La presidenta de la Fundación Margarita Salas, Lucía Viñuela, ha subrayado la importancia de la colaboración entre empresas, ciudadanía y tercer sector porque esta “puede generar un impacto transformador real”. El programa Dinamizadores STEAM ha llegado a 19 territorios en 7 comunidades autónomas. “El objetivo es aproximarles a la ciencia de manera cercana, pero rigurosa, a través de proyectos trimestrales”. 

Las áreas que toca el programa van de la alimentación y la sostenibilidad, a la importancia del sueño para regenerar la actividad cerebral y mantener un buen rendimiento. Con ese mix de divulgación, divertimento y seriedad han llegado han llegado a pueblos como Talavera la Real, en Extremadura, donde hasta el momento no existía ninguna actividad extraescolar focalizada en la ciencia y la tecnología. 

Cuestión de oportunidades

“Involucramos también a las familias; a padres, madres, abuelos, tíos… Los ayuntamientos y empresas como Rodilla que, como entidades colaboradoras, nos ayudan a seguir expandiendo el programa y a crecer”, añadía Lucía Viñuela. Dinamizadores STEAM es gratis para los niños y niñas participantes. A la conclusión de cada proyecto, evalúan la percepción de la ciencia comparándola con la que tenían antes de la actividad.

“Vemos que somos capaces de despertar ese ‘gusanillo’; y nos encanta”, señalaba Viñuela. “Ahora tenemos listas de espera en algunos territorios”. Dinamizadores STEAM atiende también a los niños y niñas con capacidades diferentes. La presidenta de la Fundación Margarita Salas ha recordado el caso de una niña con TEA que participó en el programa en Canarias. “Sus padres nos contaron que en casa apenas hablaba, algo que cambió radicalmente durante el proyecto”. 

A la izquierda, María Carceller, CEO de Rodilla, junto a Lucía Viñuela, presidenta de la Fundación Margarita Salas, este miércoles en Madrid.

“Ojalá tuviéramos una varita mágica, pero lo que sí hemos detectado es que niños y niñas con variadas casuísticas personales, familiares y de todo tipo, ven en la ciencia algo que ellos y ellas también son capaces de abordar”, añadía Lucía Viñuela. “No sabemos si el día de mañana se dedicarán profesionalmente a alguna disciplina científica, pero por lo pronto queremos que tengan las mismas oportunidades y derechos formativos que los demás”. 

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